Kunskap är grunden till varje framgång
Vi tror att varje barn bär på potential för att bli extraordinär. Vår mission är att känna igen, stödja och utveckla detta genom kunskapsutmaningar och tillväxtmöjligheter.
Vilken roll har du i berättelsen om kunskap?
Kunskap är en väg som vi inte bygger själva. Varje elev, förälder och lärare har en unik roll i utvecklingen av framtida generationer. Välj din roll och upptäck innehåll, verktyg och möjligheter som skapats just för dig.
Elever
Om du älskar att lära, utforska och tänja på gränserna – här är din plats. Hitta utmaningar som formar dig och kunskap som driver dig framåt.
Föräldrar
Var en stödjepunkt i ditt barns utbildning. Ta reda på hur vi tillsammans kan bygga en säker och stimulerande lärandemiljö.
Utbildare
Din roll är avgörande. Engagera dig, dela med dig av kunskap och var en del av ett nätverk som inspirerar nya generationer.
Grunderna för vårt arbete
Initiativ och värderingar som gör vårt arbete speciellt
och påverkningsfullt i samhället.
Vi anser att kunskap är det största värdet för ett samhälle. Vi uppmuntrar och strävar efter kreativitet och innovation i att bygga och dela kunskap. Vi främjar och stöder tävling i kunskap med de bästa. Vi värnar om ärlighet och integritet. Vi tjänar barn och samhälle med hjärtat.
Uppgradering av barns kompetenser genom att höja lärarens status och stärka funktionell kunskap.
Vår imperativ är att fram till 2028 säkerställa att varje barn i Bosnien och Hercegovina får en strålande barndom i utmärkta förskolor, samtidigt som vi strävar efter att senast 2040 se till att varje elev glänser med funktionell läskunnighet, och att vårt land intar en plats bland de 20 bästa enligt relevanta internationella standarder för funktionell kunskap, såsom PISA-tester.
Att sätta målet att alla gymnasieelever i Bosnien och Hercegovina ska uppnå funktionell läskunnighet till 2040 utgör en ambitiös plan med ett centralt fokus på utbildning som grund för samhällsutveckling. Detta mål främjar inte bara individens framgång, utan också landets övergripande konkurrenskraft på internationell nivå. Att utveckla funktionell läskunnighet innebär att skapa en generation unga som är kapabla att tillämpa sin kunskap i verkliga livet, lösa komplexa problem och bidra till innovationer i samhället.
Program för handlingsplan
Denna sektion leder dig genom en tydlig och överskådlig handlingsplan för stiftelsen, som presenterar nyckelsteg i vårt program. På ett enkelt sätt kommer du att bekanta dig med alla faser och aktiviteter som vi genomför för att stödja unga i deras utbildning och utveckling.
Möjliggöra (omgående) för varje barn att delta i en utmärkt förskola och en utmärkt grundskola. Organisera tävlingar i de sista åren av förskolan (Kunskapets Olympiad) i matematik, engelska och bosniska.
Professorer på pedagogiska fakulteter bör ytterligare stimulera att göra studenterna till utmärkta pedagoger (det kan alltid bli bättre och måste vara det).
Kontinuerligt utbilda föräldrar, mor- och farföräldrar (utbildning av utbildare) om vikten av och metoderna för tidig utbildning och uppfostran av spädbarn (media, workshops, föreläsningar).
Förbättra färdigheter, status och inkomster för utbildningspersonal.
Ge barn med betydligt sämre ekonomiska förhållanden stipendier eller räntefria lån.
Organisera och stimulera Tävlingar i funktionell kunskap från förskola till universitet.
Ålägga (genom lag) alla medier att minst 1/3 av dagens innehåll måste vara utbildningsteman för alla åldrar.
Deltaga i alla internationella tester av funktionell kunskap, särskilt PISA-testerna. Välja generationselever i alla avslutande klassnivåer i grund- och gymnasieskolan, samt införa statlig examen.
Projekt “Zdravo odrastande” : I varje kommun måste det snabbt, tillsammans med sponsorer och donatorer, skapas minst en exemplarsk förskola i enlighet med de bästa internationella standarderna.
Om vi vill att BiH ska överleva och utvecklas, då måste vi göra våra barn till entreprenörer, geniet, det vill säga minst 80% av eleverna måste ha en hög nivå av funktionell läskunnighet.
Finansiera stiftelsen och skapa kvalitativa förutsättningar för att upprätthålla den - säkerställa givare och sponsorer som har som mål att utveckla stiftelsen.
Indikatorer för framsteg
Genom dessa indikatorer följer vi kontinuerligt resultaten av våra aktiviteter.
Tillgänglighet av utmärkta förskolor
Övervakning av antalet och spridningen av högkvalitativa förskolor i hela landet för att säkerställa att varje barn, oavsett plats, har tillgång till utbildning av högsta klass i förskolan.
Barns deltagande i förskoleutbildning
Övervakning av andelen barn som aktivt deltar i förskoleutbildningsprogram vid sex års ålder, med särskilt fokus på inklusion och att säkerställa lika möjligheter.
Förstklassig kvalitet på programmet
Övervakning av kvalitetsstandarder i förskolor omfattar utbildningsmetoder, pedagogers expertis och infrastrukturella förhållanden för barnens övergripande utveckling.
Social inkludering
Övervakning av framsteg inom inkluderande förskoleutbildning, med full integration av barn, lärare, föräldrar och samhälle i den utbildningsmiljön.
Samarbetet med föräldrar
Utveckling av program och praxis som främjar samarbetet mellan förskolor, föräldrar och det lokala samhället, och säkerställer kontinuerligt stöd till föräldrar i utbildningen och utvecklingen av sina barn.
Internationella tester av funktionell kunskap
Övervakning av resultaten från internationella tester av funktionell kunskap för att få insikt i elevernas förmågor inom läsning, matematik och vetenskap, samt positionera Bosnien och Hercegovina på den globala utbildningsrankingen.
Elevers framgång i fortsatt utbildning
Övervakning av procentandelen av elever som framgångsrikt avslutar gymnasieutbildning och fortsätter sin utbildning eller får anställning inom relevanta sektorer.
Innovationer i undervisningen
Uppdatering och övervakning av utvecklingen av innovativa undervisningsmetoder, införande av ny teknik och anpassning av läroplanen för att möjliggöra detta.
Rekommenderade artiklar
Vi delar kunskap, erfarenheter och goda metoder genom berättelser som informerar och inspirerar.
