U Sarajevu je počela sa radom Fondacija „Olimpijada znanja“ koja u fokus svoga djelovanja stavlja jačanje i promjene odgojno – obrazovnog sistema sa ciljem sticanja funkcionalnog znanja kod djece, učenika i studenata.
Tokio, 11. juli 2025. – U glavnom gradu Japana danas je održana komemoracija povodom 30. godišnjice genocida u Srebrenici, u organizaciji obrazovnih institucija iz Japana (Kaichi Nihonbashi Gakuen) i Bosne i Hercegovine (Treća gimnazija Sarajevo), u okviru razmjene mladih Miraiba. Događaj je okupio učenike, nastavnike, roditelje, predstavnike lokalnih vlasti i diplomatske misije, kako bi se na dostojanstven način odala počast žrtvama genocida i afirmirale poruke mira i zajedničke odgovornosti.
Programom je obuhvaćena prezentacija o historijskom kontekstu u kojem je počinjen genocid, poruke učenika, umjetnički prikaz sjećanja, te poruke predstavnika obrazovnog i diplomatskog sektora. Poseban fokus bio je na važnosti edukacije mladih i uloge koju međunarodna zajednica ima u sprečavanju genocida i negiranja zločina.
Učesnici su istakli važnost usvojene rezolucije Generalne skupštine UN-a o Srebrenici, koja poziva na globalno obilježavanje 11. jula kao dana sjećanja, te obavezuje članice da kroz obrazovni sistem osiguraju razumijevanje događaja iz jula 1995. godine.
„Srebrenica je univerzalno upozorenje, opomena za budućnost naše civilizacije. Obrazovanje je naš najvažniji alat da izgradimo budućnost u kojoj se zločini poput ovog nikada više neće ponoviti“, poručio je tokom komemoracije koordinator projekta Miraiba Kerim Hadžić.
Samo poznavanjem historijskih fakata, nazivanjem događaja njihovim pravim imenom te istinskim suočavanjem s historijskim činjenicama možemo postaviti ozbiljne temelje nekog boljeg svijeta bez ratova kojem težimo a koji danas, nažalost, nemamo, ključna je poruka ovog skupa.
Komemoracija je realizirana u sklopu projekta Miraiba, koji već treću godinu povezuje učenike iz Bosne i Hercegovine i Japana s ciljem promocije mira, razumijevanja i zajedničkih vrijednosti. Prilog o komemoraciji i obilježavanju 30. godišnjice genocida u Srebrenici, kako je najavljeno, bit će emitiran u centralnom dnevniku japanske nacionalne televizije TBS, u petak, 12. jula.
Svoju podršku ovom programu dala je i Fondacija “Olimpijada znanja”. Fondacija „Olimpijada znanja“ je nevladina i neprofitna organizacija koja u fokus svoga djelovanja stavlja unaprijeđenje odgojno – obrazovnog sistema sa ciljem sticanja funkcionalnog znanja kod djece, učenika i studenata.
Osnivači ove nevladine i neprofitne organizacije su akademik, prof. dr. Mirko Pejanović, emeritus, prof. dr. Željko Šain, i mr. oec. sci. Muhamed Pilav uspješni poduzetnik sa domaćim i inozemnim iskustvom. Fondacija pomaže različitim centrima i udrugama koji unaprjeđuju znanje i obrazovni sistem, zatim nadarenim učenicima i studentima kroz različite vidove stipendiranja. Iako nedavno osnovana, Fondacija je u saradnji sa partnerskim organizacijama Montessori Community Center i STEM akademija već pokrenula rad Edukativnog centra sa programima namijenjenim za dopunsko obrazovanje djece uzrasta od 8 mjeseci do 18 godina.
Više informacija o Fondaciji može se pronaći na www.olimpijadaznanja.ba.
Okupljamo stručnjake, nastavnike, roditelje i učenike kako bismo razmijenili ideje, inspiraciju i najnovije prakse iz oblasti obrazovanja. Naše konferencije povezuju i pokreću.
U najnovijoj epizodi podcasta, ugostili smo jednog od istaknutijih poduzetnika u Bosni i Hercegovini – Muhameda Pilava. On trenutno obnaša funkciju potpredsjednika Fondacije Olimpijada Znanja i član je Upravnog odbora Udruženja poslodavaca Kantona Sarajevo.
Današnje teme omogućit će informativnu diskusiju o aktuelnim ekonomskim i društvenim pitanjima, te pružiti gledaocima korisne uvide iz perspektive iskusnog poduzetnika Muhameda Pilava.
Verken interviews, seminars en podcasts met onze opleiders, experts en gasten
die het onderwijs in Nederland veranderen.
In deze sectie kunt u alle actuele, aankomende en voltooide projecten vinden.
Vul het onderstaande formulier in en ons team zal u zo snel mogelijk beantwoorden