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Stiftung "Olympiade des Wissens" hat der Handelsakademie Sarajevo neue Lehrbücher gespendet

Thanasis Markopoulos
2 Min
July 28, 2025
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Sarajevo, 17. Februar 2025. – Die Stiftung “Olimpijada znanja” hat ein Set von Lehrbüchern an die Fachoberschule Sarajevo gespendet. Die Lehrbücher sind für die berufliche Weiterbildung zukünftiger Wirtschaftstechniker nach neuen Lehrmethodologien bestimmt und wurden der Direktorin der Schule, Amira Kadrispahić, von Muhamed Pilav, dem Gründungsvorsitzenden dieser nichtstaatlichen und gemeinnützigen Stiftung, übergeben.


“Ich bin von Beruf selbst Ökonom und bin über den Verband der Arbeitgeber im Kanton Sarajevo an der Erstellung des betreffenden Lehrplans für die Oberschulen im Kanton Sarajevo beteiligt. Daher bin ich mit dem Zustand an der Fachoberschule sowie mit der Tatsache vertraut, aus welchen Lehrbüchern wichtige Fächer für zukünftige Wirtschaftstechniker gelehrt werden. Mit dem Ziel, unseren Beitrag als Stiftung zu leisten, haben wir der Schulbibliothek Lehrbücher mit einem neuen, fortschrittlicheren Ansatz und Lehrmethodologie für alle Klassen in den Bereichen Wirtschaft, Unternehmertum, Finanzen, neue Technologien usw. gespendet. Dies ist der erste Schritt und ich hoffe auf eine nützliche Zusammenarbeit zwischen der Stiftung und der Fachoberschule Sarajevo. Wissen ist die grundlegende Ressource für die Entwicklung jeder Gesellschaft, und unsere Gesellschaft muss eine Wissensgesellschaft werden”, erklärte Muhamed Pilav im Namen der Stiftung “Olimpijada znanja”.


Kadrispahić und Pilav tauschten Erfahrungen in Bezug auf die Verbesserung des dualen Bildungssystems aus. Es ist bekannt, dass gerade die Fachoberschule auf diese Weise Banktechniker in Zusammenarbeit mit Banken in Sarajevo ausbildet. Auf der anderen Seite hat Pilav mit seinen Kollegen das duale Bildungssystem in seiner früheren Möbelproduktion MS&WOOD in Fojnica durchgeführt, was von der deutschen Handelskammer ausgezeichnet wurde.


Die Stiftung „Olimpijada znanja“ ist eine nichtstaatliche und gemeinnützige Organisation, die die Verbesserung des Erziehungs- und Bildungssystems in den Fokus ihrer Aktivitäten stellt, mit dem Ziel, funktionales Wissen bei Kindern, Schülern und Studenten zu erlangen.

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