Presidiet i Bosnien och Hercegovina måste omedelbart anta beslutet om vårt lands deltagande i PISA-forskningen

Sarajevo, 19. maj 2025. – Presidiet i Bosnien och Hercegovina måste omedelbart anta beslutet om Bosnien och Hercegovinas deltagande i programmet för internationell bedömning av elever (PISA) och beslutet om att vårat land ansluter sig till den internationella undersökningen av läsfärdighet (PIRLS). För detta år är det för sent, men vi bör åtminstone inkludera oss i dessa internationella kunskapskontroller för det kommande 2026. Våra elever, men också
lärarna samt hela det utbildningssystemet lider enorm och oersättlig skada, eftersom de orättvist har exkluderats från dessa mycket viktiga globala utbildningsprocesser.

Detta konstaterades bland annat vid det andra ordinarie mötet i rådet för den ideella och icke-vinstdrivande stiftelsen "Kunskapens Olympiad". Mötet hölls i Sarajevo under ledning av prof. emer. dr. Željko Šain, samt akademiker prof. dr. Mirko Pejanović och
mr.sci. Muhamed Pilav, grundare och även medlemmar av stiftelsens styrelse.
Ett av de operativa målen i stiftelsens arbete är att offentligt förespråka för att inkludera vårt land i PISA-undersökningen och att följa resultaten av elevernas prestationer på PISA-tester med syftet att få en objektiv insyn i deras förmågor inom läsning, matematik och vetenskap, samt att följa
Bosnien och Hercegovinas position på den globala utbildningsrankningen, som inkluderar kriterier som undervisningskvalitet, tillgång till utbildning och elevernas resultat, och ger en helhetsöversikt över utbildningssystemets framgång.

Bosnien och Hercegovina deltog senast i PISA-undersökningarna 2018, då landet rankades som nummer 79 i världen. Detta resultat visade att varannan 15-åring inte kan fungera varken i skolsystemet eller i privat
liv eller fortsatta studier. Då genomfördes PISA-testningen på ett urval av 6 480 elever, i 213 grund- och gymnasieskolor där 46 15-åringar testades, och fokus var på läsfärdighet.

Rådet för stiftelsen "Kunskapens Olympiad" har nu fått nya medlemmar från affärssamhället, så detta organ består nu av: ing. Kerim Hadžić, företagare och direktör för stiftelsen, prof. dr. Nedim Krajišnik, prof. dr. Nerzuk Ćurak, prof. dr. Aziz Šunje, prof.
dr. Anto Domazet, prof. dr. Merima Čaušević, prof. dr. sc. Dženan Kulović, prof. dr. Haris Lulić, prof. dr. sc. Pavle Mijović, prof. dr. Kasim Tatić, prof. dr. Sead Turčalo, prof. dr. Ljiljan Veselinović, prof. dr., Semir Bešlija, prim. dr. sc. Vahidin Katica, journalist
Vildana Selimbegović, prof. dr. sc. Ante Džidić, prof. dr. Isak Karabegović, prof. dr. Sarina Bakić, dr. Muris Bečirčić, akademiker prof. dr. Dejan Milošević, prof. dr. sc. Safet Kozarević, pedagog Kristina Vikalo-Hadžiabdić, direktör för föreningen Duga Anka Izetbegović, revisor och företagare Ismeta Čardaković, prof. dr. Jovan Dimitrijević, prof. dr. Jasminka Okičić Džindo, pedagog Belma Dizdarević-Omerović, företagare Adnan Samilbegović, företagare Nijaz Skenderagić, företagare Selmir Vrabac, prof. dr. Nedžad Korajlić och kommunikatör och företagare Adis Hasaković.

Stiftelsen "Kunskapens Olympiad" är en ideell och icke-vinstdrivande organisation som fokuserar på att förbättra det pedagogiska utbildningssystemet med syftet att erhålla funktionell kunskap hos barn, elever och studenter. Grundarna av denna ideella och icke-vinstdrivande
organisation är akademiker, prof. dr. Mirko Pejanović, emeritus, prof. dr. Željko Šain, och mr. oec. sci. Muhamed Pilav, en framgångsrik företagare med både inhemsk och utländsk erfarenhet. Stiftelsen stödjer olika centra och föreningar som förbättrar kunskap och
utbildningssystem, samt begåvade elever och studenter genom olika former av stipendier. Även om den nyligen grundades har stiftelsen i samarbete med partnerorganisationerna Montessori Community Center och STEM-akademin redan startat arbetet med det utbildningscenter som erbjuder program avsedda för kompletterande utbildning för barn i åldrarna 8 månader till 18 år.

Mer information om stiftelsen kan hittas på www.olimpijadaznanja.ba .
Rekommenderade artiklar
Vi delar kunskap, erfarenheter och goda metoder genom berättelser som informerar och inspirerar.
