Ensemble, nous construisons notre éducation
Notre mission est que chaque enfant ait accès aux connaissances, aux opportunités et au soutien qu'il mérite.
Vision de la Fondation
Fixer l'objectif que tous les lycéens en Bosnie-Herzégovine atteignent une littératie fonctionnelle d'ici 2040 représente un plan ambitieux
avec un accent clé sur l'éducation comme fondement du développement de la société. Cet objectif ne fait pas seulement la promotion du succès individuel des élèves,
mais aussi de la compétitivité globale du pays sur la scène internationale. Développer la littératie fonctionnelle implique de créer une génération
de jeunes capables d'appliquer leurs connaissances dans la vie réelle, de résoudre des problèmes complexes et de contribuer aux innovations dans la société. Les indicateurs qui permettront de suivre les progrès vers l'atteinte de cet objectif incluent :
Disponibilité d'excellentes crèches
Suivi du nombre et de la répartition des jardins d'enfants de haute qualité à travers le pays afin de garantir que chaque enfant, peu importe sa localisation, ait accès à une éducation préscolaire de premier ordre.
Participation des enfants à l'éducation préscolaire
Suivi du pourcentage d'enfants participant activement à des programmes d'éducation préscolaire jusqu'à l'âge de six ans, avec une attention particulière à l'inclusivité et à l'assurance de l'égalité des opportunités pour tous.
Qualité supérieure du programme
Le suivi des normes de qualité dans les établissements préscolaires, incluant non seulement les méthodes éducatives et l'expertise des éducateurs, mais aussi les conditions d'infrastructure qui soutiennent le développement holistique des enfants conformément aux meilleures pratiques mondiales.
Inclusion sociale
Suivi des progrès dans la réalisation d'approches inclusives dans l'éducation préscolaire, en veillant à ce que les enfants, les enseignants, les parents et la société dans son ensemble soient pleinement intégrés dans l'environnement éducatif.
Collaboration avec les parents
Le développement de programmes et de pratiques qui favorisent la coopération entre les crèches, les parents et la communauté locale, garantissant un soutien continu aux parents dans l'éducation et le développement de leurs enfants.
tests PISA
Suivi des résultats des élèves aux tests PISA dans le but d'acquérir une vision objective de leurs compétences en lecture, en mathématiques et en sciences, et de suivre la position de la Bosnie-Herzégovine dans le classement mondial de l'éducation, qui inclut des critères tels que la qualité de l'enseignement, l'accès à l'éducation et les résultats des élèves, et qui fournit un aperçu complet de la performance du système éducatif.
La réussite des élèves dans la poursuite de leurs études
Suivi du pourcentage d'élèves qui terminent avec succès leur éducation secondaire et poursuivent leurs études ou trouvent un emploi dans des secteurs pertinents.
Innovations dans l'enseignement
Suivi et développement de méthodes innovantes d’enseignement, introduction de nouvelles technologies et adaptation des programmes scolaires afin de rendre tout cela possible. Cet objectif a été fixé dans le but de créer une société éduquée qui servira de soutien au développement économique et social de la Bosnie-Herzégovine.
Qui se cache derrière la vision ?
La vision d'une société fonctionnellement lettrée n'est pas le résultat d'un individu – mais d'une équipe dédiée de personnes, d'enseignants, d'institutions et de partenaires qui croient que la connaissance est un droit pour chaque enfant. Découvrez ceux qui travaillent chaque jour à la réalisation de cette mission.
«Mon engagement personnel va dans le sens d’encourager et de promouvoir, par le biais de son conseil, des processus et des réformes sociaux qui mèneront à une pleine compétitivité des connaissances et des compétences des nouvelles générations en Bosnie-Herzégovine sur l’espace européen.»
“Nos enfants sont des diamants qui doivent être polis par l'éducation dès leur naissance pour briller de tout leur éclat sur la scène du savoir et du progrès social de la Bosnie-Herzégovine, de la prospérité des familles dont ils sont issus et de leur propre réalisation dans la concurrence avec les enfants de la région, de l'Europe et du monde.”
